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2017年郑州小升初新政
作者:本站 发布时间:2017-06-01 浏览次数:111

  据知情人士爆料,郑州市2017年小升初招生政策出台。"今年政策和去年基本一样,考试时间定在7月1号"。如若按照此说法,关于招生政策基本可以参考2016年政策内容。

  郑州市区59所民办初中计划招收370个班。报名时间为6月15日—17日,7月1日进行阶段性评价。

  2017年民办小升初政策

  详细解读

  三统一原则

  为维护正常的招生秩序,今年郑州市区民办初中仍采取小学毕业生综合素质过程性评价和阶段性评价相结合的评价方式,落实“评价即育人”的指导思想,自主录取新生。

  招生工作依然采取“三统一”的方式,即“统一时间节点、统一评价流程、统一录取”;阶段性评价按照“一次报名,两所学校,联合评价,结果共享”的原则进行。

  小升初时间表

  6月1日,各民办初中共同签订诚信招生公约;

  6月5日下午,各民办初中学校向市、区教育主管部门上报招生方案和突发事件应急预案;

  6月15日—17日,在毕业小学或各区中招办进行报名;

  关于报名

  ①报名对象:原则上有郑州市区小学学籍或户籍,有小学生综合素质报告手册的小学毕业生自愿在毕业小学或区中招办报名(有郑州市区户籍、在外借读的小学毕业生在区中招办报名)报名同时,学生填写综合素质评价报名表,在毕业小学和区中招办负责信息采集。

  ②携带证件:小学生素质教育报告册(原件)和学生近期同底版一寸免冠彩照三张(注明学生姓名、毕业学校)

  ③志愿填报:每个小学毕业生仍然可以选择两所民办初中学校作为志愿学校,并可以选择其中一所作为综合素质阶段性评价地点。

  6月23日,学校确定评点地点;

  6月27日—29日,到招生学校进行过程性评价;

  最好携带素质教育报告册、获奖证书等,也可能是小型面试。

  7月1日上午9—11点,进行综合素质阶段性评价,评价地点不得设在有关联的公办初中学校。


  7.1日的测评


  ①考试次数——各民办初中学校联合进行,委托第三方专业机构联合评测,仅此一次

  ②关于出题——市中招办解释:委托第三方专业机构,既有利于解决初中学校对小学的课程方案与课程标准、小学毕业生学业质量状况研究把握不准的问题,又有利于解决依据国家中小学教育质量综合评价体系的要求对学生进行综合评价、落实“评价育人”的问题,也有利于解决对小学阶段的教育教学的导向问题。

  “一次评价,成果共享”,录取方式上采取“以校为本,自主录取”的办法,未被民办初中学校录取的郑州市区小学毕业生,按照“免试、相对就近入学”原则,将参加市区小升初就近分配,到公办学校就读。

  7月7日—9日,通知入围学生名单,通知时间不得早于7月7日8点前,有意向了解学生情况的家长可以到学校查询结果;

  7月9日—12日,通知预录学生和家长有关交费事宜;

  7月12日—14日,录取新生收费完毕,收费时间不得早于7月12日8点前;

  7月16日,各民办学校上报已交费的新生录取名单,经市、区中招办审批后履行录取手续并注册学籍;

  7月20日,民办学校招生工作结束。


  五个维度


  小学毕业生综合素质评价包括过程性评价和阶段性评价两项内容,并以过程性评价为主导。

  过程性评价以小学生综合素质评价报告手册为主。

  阶段性评价体系侧重于“品德发展水平、科学素养水平、身心发展水平、学业发展水平、兴趣特长养成”五个维度,评价材料的选取和评价工具的选择继续委托第三方专业机构,呈现生活化、情景化,注重考察高品质思维能力,关注学生的可持续发展。


 特别说明


  当报名人数少于或等于民办学校招生计划数时,新生直接“注册登记入学”,不再进行综合素质评价;当报名人数多于学校招生计划数时,根据综合素质评价结果学校自主录取新生。

  民办学校不得擅自提前招生

  郑州市教育局要求,任何民办学校不得擅自提前开展招生宣传、报名、录取等招生环节的任何工作;任何民办学校不得举办、或与社会培训机构联合举办、或委托社会培训机构和其它社会机构举办、或同意或默许社会培训机构和其它社会机构举办以学校校名冠名的以小学毕业生为对象的学科竞赛、各类培训班、“衔接班”、提高班、体验班等。

  此外,严禁在小学阶段举办各类学科竞赛,严禁各区举办面向辖区内小学生的各类学科竞赛。未经教育行政部门批准,任何部门、团体和学校均不得擅自组织学生参加各类学科竞赛。

  有违上述要求者,在2017年民办学校评先表优和年检中,对相关学校实行一票否决。

  温馨提示

  1.适合孩子的学校才是最好的学校,选报学校时,家长要综合考虑家庭经济状况、孩子内在需求和自我意愿、学校办学特色等,帮助孩子选报适合的学校。

  2.过程性评价时需携带小学生素质教育报告册(原件)和学生近期同底版一寸免冠彩照三张(注明学生姓名、毕业学校)。

  3.已被民办初中录取的学生不再参加就近分配;未被录取的学生,按照“免试、相对就近入学”原则到公办学校就读。

  4.在阶段性评价过程中,提倡“绿色出行”,建议学生和家长乘坐公共交通工具,到就近的评价点参加评价。


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